一、基本情况

姓名：褚尉淇

职称：助教

职务：专任教师

教育背景：2010年1月-2011年12月 美国爱荷华州立大学，艺术设计本科文凭 (BA)；

                     2012年1月-2014年12月 美国爱荷华州立大学，室内设计专业硕士文凭 (MFA)；

                     2016年8月-2017年5月 美国辛辛那提大学，城市规划专业合格证书(完成)；

                     2015年8月- 美国辛辛那提大学，建筑专业，Ph.D                

  职业经历：2013年8月-2014年5月 助理教师，研究员；2015年8月-2018年5月 助理教师，研究员

主要研究方向：建筑中的符号学、集体记忆、民族主义、社会文化、历史与理论、权力与政治、历史保护；室内设计中的儿童安全问题、标识导向、人体工程、色彩管理；城市规划中的可持续管理与设计、城市环境交流、建筑与公共空间的关系等。

二、讲授课程

人体工程、空间调研与策划、建筑模型等。

三、主要学术成果及获奖情况

发表论文

Weiqi Chu, “CAPITAL MODEL PRISON: A POLITICAL TOOL FOR GOVERNMENT POWER ”. WIT Transactions on the Built Environment, Vol.203 (2021) 215-227. (IF: 0.39, SCOPUS)；

Weiqi Chu, “Rebuilding of the Imperial Gardens: An Examination of Feudalism Production within the Objectives of the Chinese Modernization Project”. International Journal of Design & Nature and Ecodynamics, Vol.14,No.3 (2019) 217-28. (EI, IF: 0.640, SCOPUS)；

Weiqi Chu, "Safety issues of children age 3-5 years in school classrooms: a perspective of classrooms in the United States" (2014). Graduate Theses and Dissertations. 14103. (ProQuest , SCOPUS)。